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Gefunden 4 Dokumente.

Mehrsprachigkeit im Schulwesen der Frühen Neuzeit

Buch

Mehrsprachigkeit im Schulwesen der Frühen Neuzeit <Białystok ; 2022>

Mehrsprachigkeit im Schulwesen der Frühen Neuzeit / herausgegeben von Anna Maria Harbig und Mark Häberlein

Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2023

Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart ; Band 20

Teil von: Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit im Schulwesen der Frühen Neuzeit / herausgegeben von Anna Maria Harbig und Mark Häberlein

Veröffentlichung: Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2023

Physische Beschreibung: VI, 246 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 485 g

Reihen: Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart ; Band 20

ISBN: 3-447-12126-2

Datum:2023

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart ; Band 20
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Sprache und Raum

Buch

Sprache und Raum - Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule <Online ; 2021>

Sprache und Raum : Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule = Language and space : multilingualism in educational research and in school / Edina Krompak, Vincenzo Todisco (Hrsg.)

1. Auflage

Bern : hep, 2022

Titel / Autor: Sprache und Raum : Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule = Language and space : multilingualism in educational research and in school / Edina Krompak, Vincenzo Todisco (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Bern : hep, 2022

Physische Beschreibung: 359 Seiten : Illustrationen ; 27 cm

ISBN: 3-0355-2182-4

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Language and space
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Konflikt

Buch

Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Konflikt / Yüksel Ekinci, Ludger Hoffmann (Hrsg.)

München : iudicium, [2022]

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Konflikt / Yüksel Ekinci, Ludger Hoffmann (Hrsg.)

Veröffentlichung: München : iudicium, [2022]

Physische Beschreibung: 310 Seiten ; 23 cm

ISBN: 3-86205-552-3

Datum:2022

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Lesen und Deutsch lernen

Buch

Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur / Ulrike Eder & İnci Dirim (Hrsg.)

Wien : Praesens Verlag, [2017]

Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 4

Teil von: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht

Titel / Autor: Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur / Ulrike Eder & İnci Dirim (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wien : Praesens Verlag, [2017]

Physische Beschreibung: 230 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 4

ISBN: 3-7069-0884-0

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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