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[1. Auflage]
Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2017]
Titel / Autor: Bildung - Zukunft - Hoffnung : warum Kirche Schule macht / Herausgeber: Michael Reitemeyer (Direktor des Ludwig-Windthorst-Hauses in Lingen, Katholisch-soziale Akademie des Bistums Osnabrück), Winfried Verburg (Vorstand der Schulstiftung im Bistum Osnabrück und Leiter der Abteilung Schulen & Hochschulen im Bischöflichen Generalvikariat Osnabrück)
[1. Auflage]
Veröffentlichung: Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2017]
Physische Beschreibung: 255 Seiten ; 25 cm
ISBN: 3-451-37607-5
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Innsbruck : innsbruck university press, [2017]
Conference series Religion und Staat im Brennpunkt ; Band 2
Teil von: Conference series Religion und Staat im Brennpunkt
Titel / Autor: Religionsunterricht in der öffentlichen Schule im ökumenischen und interreligiösen Dialog / Johann Bair, Wilhelm Rees (Hg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Innsbruck : innsbruck university press, [2017]
Physische Beschreibung: 303 Seiten ; 23 cm
Reihen: Conference series Religion und Staat im Brennpunkt ; Band 2
ISBN: 3-903122-83-1
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Tagung zum Thema Religionsunterricht in der Öffentlichen Schule im Ökumenischen und Interreligiösen Dialog
Bozen : Bozen University Press, 2022
Konferenzbeiträge
Titel / Autor: Didattica e inclusione scolastica : emergenze educative : Centro di Competenza per l'Inclusione Scolastica, 15./23./29.10.2021 = Inklusion im Bildungsbereich : neue Horizonte / a cura di Heidrun Demo, Silver Cappello, Vanessa Macchia
Veröffentlichung: Bozen : Bozen University Press, 2022
Physische Beschreibung: XIV, 222 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 440 g
Reihen: Konferenzbeiträge
ISBN: 88-6046-189-8
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Dieser Band eröffnet einen Dialog über inklusive Didaktik, der durch seine mehrsprachige und interkulturelle Ausrichtung eine Brücke zwischen deutsch- und italienischsprachigen Traditionen schlägt .. (Umschlagtext)
Wiesbaden : Springer VS, [2017]
Jahrbuch Grundschulforschung ; Band 21
Teil von: Jahrbuch Grundschulforschung
Titel / Autor: Individualisierung im Grundschulunterricht : Anspruch, Realisierung und Risiken / Friederike Heinzel, Katja Koch (Hrsg.)
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2017]
Physische Beschreibung: 222 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Jahrbuch Grundschulforschung ; Band 21
ISBN: 3-658-15564-7
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016
Titel / Autor: Inklusion: gefordert! Gefördert? : schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016
Physische Beschreibung: 267 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 978-3-7815-2130-8
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Pädagogischer Mehrwert? : digitale Medien in Schule und Unterricht / Christian Fischer (Hrsg.)
Münster : Waxman,n, 2017
Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 33
Teil von: Münstersche Gespräche zur Pädagogik
Titel / Autor: Pädagogischer Mehrwert? : digitale Medien in Schule und Unterricht / Christian Fischer (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster : Waxman,n, 2017
Physische Beschreibung: 182 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 33
ISBN: 3-8309-3588-9
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Augsburg : Ziel, 2018
Titel / Autor: Einmischen possible! : die gesellschaftspolitische Dimension der Erlebnispädagogik / Peter Schettgen, Alex Ferstl, Barbara Bous (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Augsburg : Ziel, 2018
Physische Beschreibung: 236 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-944708-89-X
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Innsbruck ; Wien : innsbruck university press, [2023]
Medien - Wissen - Bildung
Titel / Autor: Ökologische Krisen und Ökologien der Kritik / Andreas Beinsteiner, Nina Grünberger, Theo Hug und Suzanne Kapelari (Hg.)
Veröffentlichung: Innsbruck ; Wien : innsbruck university press, [2023]
Physische Beschreibung: 266 Seiten ; 22 cm
Reihen: Medien - Wissen - Bildung
ISBN: 978-3-99106-086-4
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Originalausgabe
Gießen : Psychosozial-Verlag, [2019]
Psyche und Gesellschaft
Titel / Autor: Ritual : kritische Theorie und psychoanalytische Praxis / Oliver Decker, Christoph Türcke (Hg.) ; mit Beiträgen von Thomas Dietzel [und 11 weitere]
Originalausgabe
Veröffentlichung: Gießen : Psychosozial-Verlag, [2019]
Physische Beschreibung: 159 Seiten ; 21 cm
Reihen: Psyche und Gesellschaft
ISBN: 3-8379-2833-0
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2016
Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Titel / Autor: Differente Lernkulturen - regional, national, transnational / Olaf Dörner, Carola Iller, Henning Pätzold, Steffi Robak (Hrsg.)
Veröffentlichung: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2016
Physische Beschreibung: 308 Seiten : Illustrationen
Reihen: Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
ISBN: 978-3-8474-0788-1
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Titel / Autor: Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung / Tanja Sturm, Andreas Köpfer, Benjamin Wagener (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016
Physische Beschreibung: 417 Seiten : Illustrationen
Reihen: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
ISBN: 978-3-7815-2123-0
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster ; New York : Waxmann, 2019
LehrerInnenbildung gestalten ; Band 12
Teil von: LehrerInnenbildung gestalten
Titel / Autor: Digitalisierung des Bildungssystems : Aufgaben und Perspektiven für die LehrerInnenbildung / André Bresges, Alexandra Habicher (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2019
Physische Beschreibung: 226 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: LehrerInnenbildung gestalten ; Band 12
ISBN: 3-8309-3928-0
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Fillibach bei Klett, [2017]
Schriftenreihe Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund"
Titel / Autor: Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Seiteneinstieg : Beiträge aus dem 11. Workshop "Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund", 2015 / Isabel Fuchs, Stefan Jeuk, Werner Knapp (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Fillibach bei Klett, [2017]
Physische Beschreibung: 322 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Schriftenreihe Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund"
ISBN: 3-12-688070-3
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Originalausgabe
Gießen : Psychosozial-Verlag, [2019]
Psychoanalytische Pädagogik ; Band 51
Teil von: Psychoanalytische Pädagogik
Titel / Autor: Angst im pädagogischen Alltag : Herausforderungen und Bewältigungsmöglichkeiten / Urte Finger-Trescher [und weitere] (Hg.) ; mit Beiträgen von Renate Doppel [und weitere]
Originalausgabe
Veröffentlichung: Gießen : Psychosozial-Verlag, [2019]
Physische Beschreibung: 188 Seiten ; 21 cm
Reihen: Psychoanalytische Pädagogik ; Band 51
ISBN: 3-8379-2857-8
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Das Anthropozän lernen und lehren / Carmen Sippl [und weitere] (Hrsg.)
Innsbruck : Studien Verlag, [2020]
Pädagogik für Niederösterreich ; Band 9 ; 19
Teil von: Pädagogik für Niederösterreich
Titel / Autor: Das Anthropozän lernen und lehren / Carmen Sippl [und weitere] (Hrsg.)
Veröffentlichung: Innsbruck : Studien Verlag, [2020]
Physische Beschreibung: 670 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Pädagogik für Niederösterreich ; Band 9 ; 19
ISBN: 3-7065-5598-0
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frühpädagogische Inklusion und Übergänge / Roland Stein/Pierre-Carl Link/Philipp Hascher (Hg.)
Titel / Autor: Frühpädagogische Inklusion und Übergänge / Roland Stein/Pierre-Carl Link/Philipp Hascher (Hg.)
Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, [2019]
Physische Beschreibung: 429 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Pädagogik ; Band 16
ISBN: 3-7329-0541-1
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Göttingen : Wallstein Verlag, [2018]
Marbacher Schriften ; Neue Folge, Band 16
Teil von: Marbacher Schriften
Titel / Autor: Lebensform Kritik : zu Theorie und Praxis von Christa Bürger und Peter Bürger / herausgegeben von Tanja Angela Kunz
Veröffentlichung: Göttingen : Wallstein Verlag, [2018]
Physische Beschreibung: 185 Seiten ; 23 cm
Reihen: Marbacher Schriften ; Neue Folge, Band 16
ISBN: 3-8353-3277-5
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin ; Münster : LIT, [2019]
Emigration - Exil - Kontinuität. Schriften zur zeitgeschichtlichen Kultur- und Wissenschaftsforschung ; Band 17
Titel / Autor: Der Wiener Kreis - Aktualität in Wissenschaft, Literatur, Architektur und Kunst / Ulrich Arnswald, Friedrich Stadler, Peter Weibel (Hg.)
Veröffentlichung: Berlin ; Münster : LIT, [2019]
Physische Beschreibung: 298 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Emigration - Exil - Kontinuität. Schriften zur zeitgeschichtlichen Kultur- und Wissenschaftsforschung ; Band 17
ISBN: 978-3-643-50937-6
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wien : Praesens Verlag, [2017]
Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 4
Titel / Autor: Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur / Ulrike Eder & İnci Dirim (Hrsg.)
Veröffentlichung: Wien : Praesens Verlag, [2017]
Physische Beschreibung: 230 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 4
ISBN: 3-7069-0884-0
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Göttingen : V & R unipress, [2022]
Religiöse Bildung kooperativ ; Band 1
Teil von: Religiöse Bildung kooperativ
Titel / Autor: Stereotype - Vorurteile - Ressentiments : Herausforderungen für das interreligiöse Lernen / Mouhanad Khorchide, Konstantin Lindner, Antje Roggenkamp, Clauß Peter Sajak, Henrik Simojoki (Hg.)
Veröffentlichung: Göttingen : V & R unipress, [2022]
Physische Beschreibung: 240 Seiten : 6 Illustrationen ; 24 cm, 470 g
Reihen: Religiöse Bildung kooperativ ; Band 1
ISBN: 3-8471-1346-1
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)