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Gefunden 29 Dokumente.

Bildung - Zukunft - Hoffnung

Buch

Bildung - Zukunft - Hoffnung : warum Kirche Schule macht / Herausgeber: Michael Reitemeyer (Direktor des Ludwig-Windthorst-Hauses in Lingen, Katholisch-soziale Akademie des Bistums Osnabrück), Winfried Verburg (Vorstand der Schulstiftung im Bistum Osnabrück und Leiter der Abteilung Schulen & Hochschulen im Bischöflichen Generalvikariat Osnabrück)

[1. Auflage]

Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2017]

Titel / Autor: Bildung - Zukunft - Hoffnung : warum Kirche Schule macht / Herausgeber: Michael Reitemeyer (Direktor des Ludwig-Windthorst-Hauses in Lingen, Katholisch-soziale Akademie des Bistums Osnabrück), Winfried Verburg (Vorstand der Schulstiftung im Bistum Osnabrück und Leiter der Abteilung Schulen & Hochschulen im Bischöflichen Generalvikariat Osnabrück)

[1. Auflage]

Veröffentlichung: Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2017]

Physische Beschreibung: 255 Seiten ; 25 cm

ISBN: 3-451-37607-5

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Religionsunterricht in der öffentlichen Schule im ökumenischen und interreligiösen Dialog

Buch

Religionsunterricht in der öffentlichen Schule im ökumenischen und interreligiösen Dialog / Johann Bair, Wilhelm Rees (Hg.)

1. Auflage

Innsbruck : innsbruck university press, [2017]

Conference series Religion und Staat im Brennpunkt ; Band 2

Teil von: Conference series Religion und Staat im Brennpunkt

Titel / Autor: Religionsunterricht in der öffentlichen Schule im ökumenischen und interreligiösen Dialog / Johann Bair, Wilhelm Rees (Hg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Innsbruck : innsbruck university press, [2017]

Physische Beschreibung: 303 Seiten ; 23 cm

Reihen: Conference series Religion und Staat im Brennpunkt ; Band 2

ISBN: 3-903122-83-1

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abstract: Tagung zum Thema Religionsunterricht in der Öffentlichen Schule im Ökumenischen und Interreligiösen Dialog

Individualisierung im Grundschulunterricht

Buch

Individualisierung von Unterricht. Transformationen - Wirkungen - Reflexionen <Göttingen ; 2015>

Individualisierung im Grundschulunterricht : Anspruch, Realisierung und Risiken / Friederike Heinzel, Katja Koch (Hrsg.)

Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Jahrbuch Grundschulforschung ; Band 21

Teil von: Jahrbuch Grundschulforschung

Titel / Autor: Individualisierung im Grundschulunterricht : Anspruch, Realisierung und Risiken / Friederike Heinzel, Katja Koch (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Physische Beschreibung: 222 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Jahrbuch Grundschulforschung ; Band 21

ISBN: 3-658-15564-7

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Jahrbuch Grundschulforschung ; Band 21
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Inklusion: gefordert! Gefördert?

Buch

Inklusion Sucht Raum: Pädagogik, Psychologie und Architektur im Dialog <Eichstätt ; 2015>

Inklusion: gefordert! Gefördert? : schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Titel / Autor: Inklusion: gefordert! Gefördert? : schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Physische Beschreibung: 267 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-7815-2130-8

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Pädagogischer Mehrwert?

Buch

Pädagogischer Mehrwert? : digitale Medien in Schule und Unterricht / Christian Fischer (Hrsg.)

Münster : Waxman,n, 2017

Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 33

Teil von: Münstersche Gespräche zur Pädagogik

Titel / Autor: Pädagogischer Mehrwert? : digitale Medien in Schule und Unterricht / Christian Fischer (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxman,n, 2017

Physische Beschreibung: 182 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 33

ISBN: 3-8309-3588-9

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 33
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Einmischen possible!

Buch

Einmischen Possible: Die Gesellschaftspolitische Dimension der Erlebnispädagogik <Augsburg ; 2018>

Einmischen possible! : die gesellschaftspolitische Dimension der Erlebnispädagogik / Peter Schettgen, Alex Ferstl, Barbara Bous (Hrsg.)

1. Auflage

Augsburg : Ziel, 2018

Titel / Autor: Einmischen possible! : die gesellschaftspolitische Dimension der Erlebnispädagogik / Peter Schettgen, Alex Ferstl, Barbara Bous (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Augsburg : Ziel, 2018

Physische Beschreibung: 236 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-944708-89-X

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Ritual

Buch

Ritual : kritische Theorie und psychoanalytische Praxis / Oliver Decker, Christoph Türcke (Hg.) ; mit Beiträgen von Thomas Dietzel [und 11 weitere]

Originalausgabe

Gießen : Psychosozial-Verlag, [2019]

Psyche und Gesellschaft

Titel / Autor: Ritual : kritische Theorie und psychoanalytische Praxis / Oliver Decker, Christoph Türcke (Hg.) ; mit Beiträgen von Thomas Dietzel [und 11 weitere]

Originalausgabe

Veröffentlichung: Gießen : Psychosozial-Verlag, [2019]

Physische Beschreibung: 159 Seiten ; 21 cm

Reihen: Psyche und Gesellschaft

ISBN: 3-8379-2833-0

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Ritual
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Differente Lernkulturen - regional, national, transnational

Buch

Jahrestagung "Differente Lernkulturen: Regional, National, Transnational" <Hannover ; 2015>

Differente Lernkulturen - regional, national, transnational / Olaf Dörner, Carola Iller, Henning Pätzold, Steffi Robak (Hrsg.)

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2016

Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Titel / Autor: Differente Lernkulturen - regional, national, transnational / Olaf Dörner, Carola Iller, Henning Pätzold, Steffi Robak (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2016

Physische Beschreibung: 308 Seiten : Illustrationen

Reihen: Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

ISBN: 978-3-8474-0788-1

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • " .. Dokumentation der Jahrestagung 'Differente Lernkulturen: Regional, National, Transnational' der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, die 2015 von der Abteilung Erwachsenenbildung der Leibniz Universität Hannover ausgerichtet wurde" - Seite 9
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Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung

Buch

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft <Basel ; 2015>

Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung / Tanja Sturm, Andreas Köpfer, Benjamin Wagener (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Titel / Autor: Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung / Tanja Sturm, Andreas Köpfer, Benjamin Wagener (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Physische Beschreibung: 417 Seiten : Illustrationen

Reihen: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

ISBN: 978-3-7815-2123-0

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Tagungsband zur 50. Jahrestagung der DGfE-Sektion Sonderpädagogik 2015 in Basel (Vorwort)
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Digitalisierung des Bildungssystems

Buch

Diggi17 - Enter Next Level Learning <Köln ; 2017>

Digitalisierung des Bildungssystems : Aufgaben und Perspektiven für die LehrerInnenbildung / André Bresges, Alexandra Habicher (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, 2019

LehrerInnenbildung gestalten ; Band 12

Teil von: LehrerInnenbildung gestalten

Titel / Autor: Digitalisierung des Bildungssystems : Aufgaben und Perspektiven für die LehrerInnenbildung / André Bresges, Alexandra Habicher (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2019

Physische Beschreibung: 226 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: LehrerInnenbildung gestalten ; Band 12

ISBN: 3-8309-3928-0

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Lehrerbildung
Verknüpfte Titel: LehrerInnenbildung gestalten ; Band 12
Notiz:
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Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität

Buch

Interdisziplinäre Tagung "Von 'Schöner Vielfalt' zu Prekärer Heterogenität" <Salzburg ; 2017>

Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität : Bildungsprozesse in pluraler Gesellschaft / Bettina Brandstetter [und weitere] (Hrsg.)

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, 2021

Salzburger interdisziplinäre Diskurse ; Band 17

Teil von: Salzburger interdisziplinäre Diskurse

Titel / Autor: Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität : Bildungsprozesse in pluraler Gesellschaft / Bettina Brandstetter [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, 2021

Physische Beschreibung: 695 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Salzburger interdisziplinäre Diskurse ; Band 17

ISBN: 3-631-84788-2

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Salzburger interdisziplinäre Diskurse ; Band 17
Notiz:
  • Sammelband mit Beiträgen der Interdisziplinären Tagung "Von "schöner Vielfalt" zu prekärer Heterogenität" (Universität Salzburg, 2017)
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Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Seiteneinstieg

Buch

Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" <Weingarten, Landkreis Ravensburg ; 2015>

Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Seiteneinstieg : Beiträge aus dem 11. Workshop "Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund", 2015 / Isabel Fuchs, Stefan Jeuk, Werner Knapp (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Fillibach bei Klett, [2017]

Schriftenreihe Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund"

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Seiteneinstieg : Beiträge aus dem 11. Workshop "Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund", 2015 / Isabel Fuchs, Stefan Jeuk, Werner Knapp (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Fillibach bei Klett, [2017]

Physische Beschreibung: 322 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Schriftenreihe Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund"

ISBN: 3-12-688070-3

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Angst im pädagogischen Alltag

Buch

Angst Erleben - Herausforderungen und Bewältigungsmöglichkeiten im Pädagogischen Alltag <Frankfurt am Main ; 2017>

Angst im pädagogischen Alltag : Herausforderungen und Bewältigungsmöglichkeiten / Urte Finger-Trescher [und weitere] (Hg.) ; mit Beiträgen von Renate Doppel [und weitere]

Originalausgabe

Gießen : Psychosozial-Verlag, [2019]

Psychoanalytische Pädagogik ; Band 51

Teil von: Psychoanalytische Pädagogik

Titel / Autor: Angst im pädagogischen Alltag : Herausforderungen und Bewältigungsmöglichkeiten / Urte Finger-Trescher [und weitere] (Hg.) ; mit Beiträgen von Renate Doppel [und weitere]

Originalausgabe

Veröffentlichung: Gießen : Psychosozial-Verlag, [2019]

Physische Beschreibung: 188 Seiten ; 21 cm

Reihen: Psychoanalytische Pädagogik ; Band 51

ISBN: 3-8379-2857-8

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Psychoanalytische Pädagogik ; Band 51
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1918 in Bildung und Erziehung

Buch

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft <Zürich ; 2018>

1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / Andrea De Vincenti [und weitere] (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

Historische Bildungsforschung

Titel / Autor: 1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / Andrea De Vincenti [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

Physische Beschreibung: 270 Seiten ; 21 cm

Reihen: Historische Bildungsforschung

ISBN: 3-7815-2395-0

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Neunzehnhundertachtzehn in Bildung und Erziehung
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Mehrsprachigkeit im Schulwesen der Frühen Neuzeit

Buch

Mehrsprachigkeit im Schulwesen der Frühen Neuzeit <Białystok ; 2022>

Mehrsprachigkeit im Schulwesen der Frühen Neuzeit / herausgegeben von Anna Maria Harbig und Mark Häberlein

Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2023

Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart ; Band 20

Teil von: Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit im Schulwesen der Frühen Neuzeit / herausgegeben von Anna Maria Harbig und Mark Häberlein

Veröffentlichung: Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2023

Physische Beschreibung: VI, 246 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 485 g

Reihen: Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart ; Band 20

ISBN: 3-447-12126-2

Datum:2023

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart ; Band 20
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Das Anthropozän lernen und lehren

Buch

Symposium "Das Anthropozän lernen und lehren" <Baden, Niederösterreich ; 2020>

Das Anthropozän lernen und lehren / Carmen Sippl [und weitere] (Hrsg.)

Innsbruck : Studien Verlag, [2020]

Pädagogik für Niederösterreich ; Band 9 ; 19

Teil von: Pädagogik für Niederösterreich

Titel / Autor: Das Anthropozän lernen und lehren / Carmen Sippl [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Innsbruck : Studien Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: 670 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Pädagogik für Niederösterreich ; Band 9 ; 19

ISBN: 3-7065-5598-0

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Pädagogik für Niederösterreich ; Band 9
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Frühpädagogische Inklusion und Übergänge

Buch

Frühpädagogische Inklusion und Übergänge / Roland Stein/Pierre-Carl Link/Philipp Hascher (Hg.)

Berlin : Frank & Timme, [2019]

Pädagogik ; Band 16

Teil von: Pädagogik

Titel / Autor: Frühpädagogische Inklusion und Übergänge / Roland Stein/Pierre-Carl Link/Philipp Hascher (Hg.)

Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, [2019]

Physische Beschreibung: 429 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Pädagogik ; Band 16

ISBN: 3-7329-0541-1

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Pädagogik ; Band 16
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Professionsethik nach 2010

Buch

Professionsethik nach 2010 : Sexualität und Macht in Schule und sozialer Arbeit / Philipp Reimann [und 5 weitere] (Hrsg.)

Wiesbaden : Springer VS, [2021]

Titel / Autor: Professionsethik nach 2010 : Sexualität und Macht in Schule und sozialer Arbeit / Philipp Reimann [und 5 weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2021]

Physische Beschreibung: XIII, 172 Seiten ; 21 cm

ISBN: 3-658-30771-4

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Lebensform Kritik

Buch

"Lebensform Kritik". Symposium zu Christa und Peter Bürger <Marbach am Neckar ; 2016>

Lebensform Kritik : zu Theorie und Praxis von Christa Bürger und Peter Bürger / herausgegeben von Tanja Angela Kunz

Göttingen : Wallstein Verlag, [2018]

Marbacher Schriften ; Neue Folge, Band 16

Teil von: Marbacher Schriften

Titel / Autor: Lebensform Kritik : zu Theorie und Praxis von Christa Bürger und Peter Bürger / herausgegeben von Tanja Angela Kunz

Veröffentlichung: Göttingen : Wallstein Verlag, [2018]

Physische Beschreibung: 185 Seiten ; 23 cm

Reihen: Marbacher Schriften ; Neue Folge, Band 16

ISBN: 3-8353-3277-5

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Marbacher Schriften ; Neue Folge, Band 16
Notiz:
  • Geistiger Schöpfer aus dem Vorwort
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Der Wiener Kreis - Aktualität in Wissenschaft, Literatur, Architektur und Kunst

Buch

Der Wiener Kreis - Aktualität in Wissenschaft und Kunst <Karlsruhe ; 2016>

Der Wiener Kreis - Aktualität in Wissenschaft, Literatur, Architektur und Kunst / Ulrich Arnswald, Friedrich Stadler, Peter Weibel (Hg.)

Berlin ; Münster : LIT, [2019]

Emigration - Exil - Kontinuität. Schriften zur zeitgeschichtlichen Kultur- und Wissenschaftsforschung ; Band 17

Teil von: Emigration - Exil - Kontinuität. Schriften zur zeitgeschichtlichen Kultur- und Wissenschaftsforschung

Titel / Autor: Der Wiener Kreis - Aktualität in Wissenschaft, Literatur, Architektur und Kunst / Ulrich Arnswald, Friedrich Stadler, Peter Weibel (Hg.)

Veröffentlichung: Berlin ; Münster : LIT, [2019]

Physische Beschreibung: 298 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Emigration - Exil - Kontinuität. Schriften zur zeitgeschichtlichen Kultur- und Wissenschaftsforschung ; Band 17

ISBN: 978-3-643-50937-6

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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