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Gefunden 8 Dokumente.

Leistungsbeurteilung in der Reformpädagogik

Buch

Bohl, Thorsten <1967->

Leistungsbeurteilung in der Reformpädagogik : Analyse und Gehalt der Beurteilungskonzeptionen / Thorsten Bohl

Weinheim : Beltz, 2005

Beltz Pädagogik

Titel / Autor: Leistungsbeurteilung in der Reformpädagogik : Analyse und Gehalt der Beurteilungskonzeptionen / Thorsten Bohl

Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2005

Physische Beschreibung: 252 S. : graph. Darst.

Reihen: Beltz Pädagogik

ISBN: 3-407-25371-0

Datum:2005

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 231 - 250
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Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht

Buch

Bohl, Thorsten <1967->

Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht / Thorsten Bohl

2., erw. Aufl.

Weinheim : Beltz, 2004

Reihe Studientexte für das Lehramt ; 11 - Beltz Pädagogik

Teil von: Reihe Studientexte für das Lehramt

Titel / Autor: Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht / Thorsten Bohl

2., erw. Aufl.

Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2004

Physische Beschreibung: 166 S.

Reihen: Reihe Studientexte für das Lehramt ; 11 - Beltz Pädagogik

ISBN: 3-407-25298-6

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Reihe Studientexte für das Lehramt ; 11
Notiz:
  • Literaturverz. S. 157 - 166
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Prüfen und bewerten im offenen Unterricht

Buch

Bohl, Thorsten <1967->

Prüfen und bewerten im offenen Unterricht / Thorsten Bohl

4., neu ausgestattete Aufl.

Weinheim : Beltz, 2015

Studientexte für das Lehramt - Pädagogik

Titel / Autor: Prüfen und bewerten im offenen Unterricht / Thorsten Bohl

4., neu ausgestattete Aufl.

Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2015

Physische Beschreibung: 166 S. : graph. Darst.

Reihen: Studientexte für das Lehramt - Pädagogik

ISBN: 978-3-407-25525-9

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 157 - 166
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Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht

Buch

Bohl, Thorsten <1967->

Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht / Thorsten Bohl

Neuwied : Luchterhand, 2001

Reihe Studientexte für das Lehramt ; 11

Teil von: Reihe Studientexte für das Lehramt

Titel / Autor: Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht / Thorsten Bohl

Veröffentlichung: Neuwied : Luchterhand, 2001

Physische Beschreibung: VIII, 121 S. : graph. Darst.

Reihen: Reihe Studientexte für das Lehramt ; 11

ISBN: 3-472-04729-1

Datum:2001

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Reihe Studientexte für das Lehramt ; 11
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Lernen aus Evaluationsergebnissen

Buch

Lernen aus Evaluationsergebnissen : Verbesserungen planen und implementieren / hrsg. von Thorsten Bohl ..

Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2009

Titel / Autor: Lernen aus Evaluationsergebnissen : Verbesserungen planen und implementieren / hrsg. von Thorsten Bohl ..

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2009

Physische Beschreibung: 309 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-7815-1677-9

Datum:2009

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literatur- und URL-Angaben
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Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

Buch

Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht : grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen / Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

UTB ; 4755

Titel / Autor: Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht : grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen / Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Physische Beschreibung: 312 Seiten ; 22 cm

Reihen: UTB ; 4755

ISBN: 3-8252-4755-4

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen

Buch

YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen : Zugänge für die pädagogische Praxis / Syring/Bohl/Treptow (Hrsg.)

Weinheim ; Basel : Beltz, [2016]

Pädagogik

Titel / Autor: YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen : Zugänge für die pädagogische Praxis / Syring/Bohl/Treptow (Hrsg.)

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, [2016]

Physische Beschreibung: 239 Seiten : Illustrationen ; 24 cm x 16.5 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-25745-1

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Lernende in der Hauptschule

Buch

Lernende in der Hauptschule : ein Blick auf die Hauptschule nach PISA / hrsg. von Thorsten Bohl ..

Baltmannsweiler : Schneider, 2003

Titel / Autor: Lernende in der Hauptschule : ein Blick auf die Hauptschule nach PISA / hrsg. von Thorsten Bohl ..

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider, 2003

Physische Beschreibung: VIII, 286 S. : graph. Darst.

ISBN: 3-89676-738-0

Datum:2003

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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