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Grundrisse einer humanen Schule

Buch

Grundrisse einer humanen Schule : Festschrift für Rupert Vierlinger / Susanne Popp (Hrsg.). Mit Beitr. von Helmut Heid ..

Innsbruck : Studien-Verl., 1998

Titel / Autor: Grundrisse einer humanen Schule : Festschrift für Rupert Vierlinger / Susanne Popp (Hrsg.). Mit Beitr. von Helmut Heid ..

Veröffentlichung: Innsbruck : Studien-Verl., 1998

Physische Beschreibung: 396 S. : Ill.

ISBN: 3-7065-1337-4

Datum:1998

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben. - Bibliogr. R. Vierlinger S. 385 - 396
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Keine Götter mehr

Buch

Postman, Neil.

Keine Götter mehr : das Ende der Erziehung / Neil Postman

Berlin : Berlin-Verl., 1995

Titel / Autor: Keine Götter mehr : das Ende der Erziehung / Neil Postman

Veröffentlichung: Berlin : Berlin-Verl., 1995

Physische Beschreibung: 247 S.

ISBN: 3-8270-0170-6

Datum:1995

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Der deutsche Erzieher

Buch

Nationalsozialistischer Lehrerbund / Gau Tirol-Vorarlberg

Der deutsche Erzieher : Reichszeitung des NSLB. Ausgabe Gau Tirol-Vorarlberg

Bayreuth : Gauverl. Bayreuth

Titel / Autor: Der deutsche Erzieher : Reichszeitung des NSLB. Ausgabe Gau Tirol-Vorarlberg

Veröffentlichung: Bayreuth : Gauverl. Bayreuth

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Der deutsche Erzieher / Ausgabe Gau Tirol-Vorarlberg
Notiz:
  • Bestand: 1940 - 1943 (unvollständig)
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Kirche und Schule mit besonderer Rücksicht auf Tirol

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Tinkhauser, G.

Kirche und Schule mit besonderer Rücksicht auf Tirol

Innsbruck : Vereins-Buchdr., [1886]

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Titel / Autor: Kirche und Schule mit besonderer Rücksicht auf Tirol

Veröffentlichung: Innsbruck : Vereins-Buchdr., [1886]

Physische Beschreibung: 20 S.

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Aus: Neue Tiroler Stimmen ; 1886. - In Fraktur
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Schulpädagogik

Buch

Schulpädagogik : eine Einführung in die Themenbereiche Erziehung und Unterricht in der Schule / Norbert Seibert..(Hrsg.)

München : PimS-Verl., 1990

Titel / Autor: Schulpädagogik : eine Einführung in die Themenbereiche Erziehung und Unterricht in der Schule / Norbert Seibert..(Hrsg.)

Veröffentlichung: München : PimS-Verl., 1990

Physische Beschreibung: 273 S. : graph. Darst.

ISBN: 3-927999-01-6

Datum:1990

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Demokratisierung von Schule und Schulverwaltung

Buch

Kuper, Ernst.

Demokratisierung von Schule und Schulverwaltung / Ernst Kuper

1. Aufl.

München : Ehrenwirth, 1977

Unterricht Erziehung, Wissenschaft und Praxis

Titel / Autor: Demokratisierung von Schule und Schulverwaltung / Ernst Kuper

1. Aufl.

Veröffentlichung: München : Ehrenwirth, 1977

Physische Beschreibung: 144 S.

Reihen: Unterricht Erziehung, Wissenschaft und Praxis

ISBN: 3-431-01866-1

Datum:1977

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 137 - [141]
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Kreativität & Schule

Buch

Kreativität & Schule / KSJÖ, Katholische Schüler/innen-Jugend Österreichs. [Für den Inh. verantw.: Maria Stipper]

Innsbruck : Studien-Verl., 1996

Titel / Autor: Kreativität & Schule / KSJÖ, Katholische Schüler/innen-Jugend Österreichs. [Für den Inh. verantw.: Maria Stipper]

Veröffentlichung: Innsbruck : Studien-Verl., 1996

Physische Beschreibung: 135 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 3-7065-1146-0

Datum:1996

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Die 15 Gebote des Lernens

Buch

Struck, Peter <1942->

Die 15 Gebote des Lernens : Schule nach Pisa / Peter Struck

Darmstadt : Wiss.-Buchges., 2004

Titel / Autor: Die 15 Gebote des Lernens : Schule nach Pisa / Peter Struck

Veröffentlichung: Darmstadt : Wiss.-Buchges., 2004

Physische Beschreibung: 223 S.

ISBN: 3-534-17499-2

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 219 - 221
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Jetzt reicht's: Schüler brauchen Erziehung!

Buch

Kreter, Gabriela

Jetzt reicht's: Schüler brauchen Erziehung! : was die neuen Kinder nicht mehr können - und was in der Schule zu tun ist / Gabriela Kreter

1. Aufl.

Seelze-Velber : Kallmeyer, 2001

Titel / Autor: Jetzt reicht's: Schüler brauchen Erziehung! : was die neuen Kinder nicht mehr können - und was in der Schule zu tun ist / Gabriela Kreter

1. Aufl.

Veröffentlichung: Seelze-Velber : Kallmeyer, 2001

Physische Beschreibung: 148 S.

ISBN: 3-7800-4926-0

Datum:2001

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 146 - 148
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Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht

Buch

Werning, Rolf <1959->

Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven ; [Orientierungsband] / Rolf Werning ; Meltem Avci-Werning

1. Aufl.

Seelze : Klett Kallmeyer, 2015

Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern : Unterrrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität

Titel / Autor: Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven ; [Orientierungsband] / Rolf Werning ; Meltem Avci-Werning

1. Aufl.

Veröffentlichung: Seelze : Klett Kallmeyer, 2015

Physische Beschreibung: 190 S. : Ill.

Reihen: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern : Unterrrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität

ISBN: 978-3-7800-4820-2

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literatur- und URL-Verz. S. 177 - 190
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Serena, oder: wie Menschen ihre Schule verändern

Buch

Serena, oder: wie Menschen ihre Schule verändern : Schulentwicklung und Selbstevaluation in Europa / Michael Schratz ..

Innsbruck : Studien-Verl., 2002

Bibliothek Schulentwicklung ; 6

Teil von: Bibliothek Schulentwicklung

Titel / Autor: Serena, oder: wie Menschen ihre Schule verändern : Schulentwicklung und Selbstevaluation in Europa / Michael Schratz ..

Veröffentlichung: Innsbruck : Studien-Verl., 2002

Physische Beschreibung: 256 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Bibliothek Schulentwicklung ; 6

ISBN: 3-7065-1587-3

Datum:2002

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Bibliothek Schulentwicklung ; 6
Notiz:
  • Literaturverz. S. 253 - 256
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SOS in Schulen und ihrem Umfeld

Buch

Höhener, Kati

SOS in Schulen und ihrem Umfeld : ein Handbuch für Problemlösungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen / Kati Höhener

Zürich : Verl. Pestalozzianum [u.a.], 2007

Titel / Autor: SOS in Schulen und ihrem Umfeld : ein Handbuch für Problemlösungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen / Kati Höhener

Veröffentlichung: Zürich : Verl. Pestalozzianum [u.a.], 2007

Physische Beschreibung: 279 S. : Ill.

ISBN: 3-03-755070-8

Datum:2007

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Zukunft und Bildung

Buch

Ladenthin, Volker <1953->

Zukunft und Bildung : Entwürfe und Kritiken / Volker Ladenthin

Frankfurt am Main : Lang, 2004

Grundfragen der Pädagogik ; 5

Teil von: Grundfragen der Pädagogik

Titel / Autor: Zukunft und Bildung : Entwürfe und Kritiken / Volker Ladenthin

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2004

Physische Beschreibung: 142 S.

Reihen: Grundfragen der Pädagogik ; 5

ISBN: 3-631-52583-4

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Grundfragen der Pädagogik ; 5
Notiz:
  • Literaturverz. S. 140 - 142
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Die Not mit Noten

Buch

Die Not mit Noten : Aspekte der Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung ; Studientexte aus dem Masterstudienlehrgang "Bildungsmanagement und Schulentwicklung" / Stefan Giegler .. (Hg.)

Linz : Trauner, 2007

Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich ; 43

Teil von: Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich <Linz>Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich

Titel / Autor: Die Not mit Noten : Aspekte der Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung ; Studientexte aus dem Masterstudienlehrgang "Bildungsmanagement und Schulentwicklung" / Stefan Giegler .. (Hg.)

Veröffentlichung: Linz : Trauner, 2007

Physische Beschreibung: 217 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich ; 43

ISBN: 3-85499-292-0

Datum:2007

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Schule ohne Noten in der Sekundarstufe I

Buch

Plaimauer, Christine

Schule ohne Noten in der Sekundarstufe I : Leistungsbeurteilung am Prüfstand / Christine Plaimauer ; Johannes Leeb ; Thomas Zwicker

Linz : Trauner, 2007

Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich ; 42

Teil von: Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich <Linz>Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich

Titel / Autor: Schule ohne Noten in der Sekundarstufe I : Leistungsbeurteilung am Prüfstand / Christine Plaimauer ; Johannes Leeb ; Thomas Zwicker

Veröffentlichung: Linz : Trauner, 2007

Physische Beschreibung: 136 S. : graph. Darst.

Reihen: Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich ; 42

ISBN: 3-85499-298-X

Datum:2007

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. und Linksammlung S. 132 - 136
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Ohne Angst in der Schule

Buch

Heiderich, Rolf

Ohne Angst in der Schule : Probleme erkennen und erfolgreich überwinden / Rolf Heiderich ; Gerhart Rohr

Stuttgart : Urania, 2007

Titel / Autor: Ohne Angst in der Schule : Probleme erkennen und erfolgreich überwinden / Rolf Heiderich ; Gerhart Rohr

Veröffentlichung: Stuttgart : Urania, 2007

Physische Beschreibung: 128 S. graph. Darst.

ISBN: 978-3-332-02008-3

Datum:2007

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Freundlichkeit im Schulalltag

Buch

Steins, Gisela <1963->

Freundlichkeit im Schulalltag : Überlegungen zur Interaktionsgestaltung in der Schule / Gisela Steins

Wiesbaden : Springer, [2020]

Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln

Titel / Autor: Freundlichkeit im Schulalltag : Überlegungen zur Interaktionsgestaltung in der Schule / Gisela Steins

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer, [2020]

Physische Beschreibung: XIII, 140 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln

ISBN: 3-658-30577-0

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Costruire competenze orientative nella scuola ..

Buch

Costruire competenze orientative nella scuola .. : (i compiti della scuola per l'orientamento) / Sovrintendenza Scolastica di Bolzano. [Collaboratori di questo numero: Dino Campana ; Annamaria Corradi ; Christian Tommasini ; Claudio Vidoni]

Bolzano : Sovrintendenza Scolastica di Bolzano, 2009

Orizzonti scuola ; 2009, 2

Teil von: Orizzonti scuola

Titel / Autor: Costruire competenze orientative nella scuola .. : (i compiti della scuola per l'orientamento) / Sovrintendenza Scolastica di Bolzano. [Collaboratori di questo numero: Dino Campana ; Annamaria Corradi ; Christian Tommasini ; Claudio Vidoni]

Veröffentlichung: Bolzano : Sovrintendenza Scolastica di Bolzano, 2009

Physische Beschreibung: 107 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.

Reihen: Orizzonti scuola ; 2009, 2

Datum:2009

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Orizzonti scuola ; 2009, 2
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Einführung in die Theorie der Schule

Buch

Friehs, Barbara

Einführung in die Theorie der Schule : ein Studienbuch zu theoretischen Aspekten des österreichischen Schulwesens / Barbara Friehs

Graz : Leykam-Verl., 2004

Titel / Autor: Einführung in die Theorie der Schule : ein Studienbuch zu theoretischen Aspekten des österreichischen Schulwesens / Barbara Friehs

Veröffentlichung: Graz : Leykam-Verl., 2004

Physische Beschreibung: 229 S.

ISBN: 3-7011-7499-7

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 217 - 229
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Handbuch Evaluation in Schule und Unterricht

Buch

Handbuch Evaluation in Schule und Unterricht / Claus G. Buhren [und weitere] (Hrsg.)

Weinheim ; Basel : Beltz, [2019]

Pädagogik

Titel / Autor: Handbuch Evaluation in Schule und Unterricht / Claus G. Buhren [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, [2019]

Physische Beschreibung: 410 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-25796-1

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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