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1. Aufl.
Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2009
Titel / Autor: Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs : Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums / Jeanette Böhme (Hrsg.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2009
Physische Beschreibung: 361 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
ISBN: 978-3-531-16117-4
Datum:2009
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Bern : h.e.p. Verl., 2007
Titel / Autor: Schularchitektur und neue Lernkultur : neues Lernen - neue Räume ; ein Projekt des Pädagogischen Instituts für die deutsche Sprachgruppe, Bozen / Josef Watschinger .. (Hrsg.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Bern : h.e.p. Verl., 2007
Physische Beschreibung: 360 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-03905-278-0
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Wie werden Kindergärten und Schulen durch eine veränderte Komposition der Räume zu pädagogischen «Kraftorten»€ – Die Beiträge dieser Veröffentlichung dokumentieren unterschiedliche Ansätze und Lösungen, wie Raum und neues Lernen in Passung gebracht werden können – durch Neubauten, aber auch durch die konsequente Umgestaltung bestehender Schulen. Schulen und Schulträger sollen ermutigt werden, Schritt um Schritt den passenden «Lernraum» für das neue Lernen zu schaffen – erfindungsreich und realistisch zugleich. (www.hepverlag.ch)
Bozen : Autonome Provinz Bozen, Deutsches Bildungsressort, 2014
Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen ; 4
Teil von: Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen
Titel / Autor: Schulen bauen im Dialog : Leitfaden zum Schulbau für Architekten, Schulführungskräfte, Lehrpersonen, Gemeindevertreter / [Hrsg.: Elfi Fritsche ..]
Veröffentlichung: Bozen : Autonome Provinz Bozen, Deutsches Bildungsressort, 2014
Physische Beschreibung: 44 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen ; 4
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen, Autonome Provinz Bozen, Deutsches Bildungsressort
Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen ; 4
Teil von: Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen
Titel / Autor: Schulen bauen im Dialog : Leitfaden zum Schulbau für Architekten, Schulführungskräfte, Lehrpersonen, Gemeindevertreter / [Hrsg.: Elfi Fritsche ..]
Veröffentlichung: Bozen, Autonome Provinz Bozen, Deutsches Bildungsressort
Physische Beschreibung: 44 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen ; 4
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)