Gefunden 3 Dokumente.
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion
Titel / Autor: Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional-sozialen Entwicklungsstörungen : Förderung in inklusiven Schulklassen / Yvonne Blumenthal/Gino Casale/ Bodo Hartke/Thomas Hennemann/Clemens Hillenbrand/Marie-Christine Vierbuchen
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Physische Beschreibung: 176 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion
ISBN: 3-17-033836-6
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Berlin : Cornelsen, 2017
Grundschule - Inklusion in der Praxis
Titel / Autor: Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination] : schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske
1. Auflage
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2017
Physische Beschreibung: 175 Seiten : Illustrationen ; 24 cm +1 CD-ROM
Reihen: Grundschule - Inklusion in der Praxis
ISBN: 3-589-15425-X
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Spielräume für Schüler, die nicht passen : Intensivpädagogik in der Sekundarstufe / Barbara Zapke
München : Ernst Reinhardt Verlag, [2020]
Titel / Autor: Spielräume für Schüler, die nicht passen : Intensivpädagogik in der Sekundarstufe / Barbara Zapke
Veröffentlichung: München : Ernst Reinhardt Verlag, [2020]
Physische Beschreibung: 117 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-497-02979-3
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)