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Gefunden 7 Dokumente.

Soziales Lernen und Verhalten von Schülern

Buch

Schwarz, Bernd <1948->

Soziales Lernen und Verhalten von Schülern : ein Beitrag zur Analyse situationsspezifischer sozialer Verhaltensweisen / Bernd Schwarz

Frankfurt am Main : Lang, 1990

Europäische Hochschulschriften ; 460

Teil von: Europäische Hochschulschriften

Titel / Autor: Soziales Lernen und Verhalten von Schülern : ein Beitrag zur Analyse situationsspezifischer sozialer Verhaltensweisen / Bernd Schwarz

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 1990

Physische Beschreibung: 226 S. : graph. Darst.

Reihen: Europäische Hochschulschriften ; 460

ISBN: 3-631-43386-7

Datum:1990

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Europäische Hochschulschriften ; 460
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Gespräche im Trainingsraum erfolgreich führen

Buch

Bründel, Heidrun <1944->

Gespräche im Trainingsraum erfolgreich führen : ein Wegweiser für die Praxis / Heidrun Bründel

Weinheim ; Basel : Beltz, [2019]

Pädagogik

Titel / Autor: Gespräche im Trainingsraum erfolgreich führen : ein Wegweiser für die Praxis / Heidrun Bründel

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, [2019]

Physische Beschreibung: 108 Seiten : Diagramme ; 30 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-63108-1

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional-sozialen Entwicklungsstörungen

Buch

Blumenthal, Yvonne <1979->

Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional-sozialen Entwicklungsstörungen : Förderung in inklusiven Schulklassen / Yvonne Blumenthal/Gino Casale/ Bodo Hartke/Thomas Hennemann/Clemens Hillenbrand/Marie-Christine Vierbuchen

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion

Titel / Autor: Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional-sozialen Entwicklungsstörungen : Förderung in inklusiven Schulklassen / Yvonne Blumenthal/Gino Casale/ Bodo Hartke/Thomas Hennemann/Clemens Hillenbrand/Marie-Christine Vierbuchen

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Physische Beschreibung: 176 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion

ISBN: 3-17-033836-6

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination]

Medienkombination

Bornebusch, Kathrin

Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination] : schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2017

Grundschule - Inklusion in der Praxis

Titel / Autor: Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination] : schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske

1. Auflage

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2017

Physische Beschreibung: 175 Seiten : Illustrationen ; 24 cm +1 CD-ROM

Reihen: Grundschule - Inklusion in der Praxis

ISBN: 3-589-15425-X

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Förderschwerpunkt emotional soziale Entwicklung
Notiz:
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Freundlichkeit im Schulalltag

Buch

Steins, Gisela <1963->

Freundlichkeit im Schulalltag : Überlegungen zur Interaktionsgestaltung in der Schule / Gisela Steins

Wiesbaden : Springer, [2020]

Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln

Titel / Autor: Freundlichkeit im Schulalltag : Überlegungen zur Interaktionsgestaltung in der Schule / Gisela Steins

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer, [2020]

Physische Beschreibung: XIII, 140 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln

ISBN: 3-658-30577-0

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Lernziel: Positives Sozial- und Kommunikationsverhalten

Buch

Bernard-Opitz, Vera <1950->

Lernziel: Positives Sozial- und Kommunikationsverhalten : soziale Cartoons für Kinder im Grundschulalter / Vera Bernard-Opitz ; mit Illustrationen von Andra Bernard

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Titel / Autor: Lernziel: Positives Sozial- und Kommunikationsverhalten : soziale Cartoons für Kinder im Grundschulalter / Vera Bernard-Opitz ; mit Illustrationen von Andra Bernard

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Physische Beschreibung: 101 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

ISBN: 3-17-036736-6

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Spielräume für Schüler, die nicht passen

Buch

Zapke, Barbara <1958->

Spielräume für Schüler, die nicht passen : Intensivpädagogik in der Sekundarstufe / Barbara Zapke

München : Ernst Reinhardt Verlag, [2020]

Titel / Autor: Spielräume für Schüler, die nicht passen : Intensivpädagogik in der Sekundarstufe / Barbara Zapke

Veröffentlichung: München : Ernst Reinhardt Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: 117 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-497-02979-3

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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