Gefunden 4 Dokumente.
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion
Titel / Autor: Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional-sozialen Entwicklungsstörungen : Förderung in inklusiven Schulklassen / Yvonne Blumenthal/Gino Casale/ Bodo Hartke/Thomas Hennemann/Clemens Hillenbrand/Marie-Christine Vierbuchen
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Physische Beschreibung: 176 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion
ISBN: 3-17-033836-6
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden : Springer, [2020]
Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln
Titel / Autor: Freundlichkeit im Schulalltag : Überlegungen zur Interaktionsgestaltung in der Schule / Gisela Steins
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer, [2020]
Physische Beschreibung: XIII, 140 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln
ISBN: 3-658-30577-0
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Titel / Autor: Lernziel: Positives Sozial- und Kommunikationsverhalten : soziale Cartoons für Kinder im Grundschulalter / Vera Bernard-Opitz ; mit Illustrationen von Andra Bernard
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Physische Beschreibung: 101 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
ISBN: 3-17-036736-6
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Spielräume für Schüler, die nicht passen : Intensivpädagogik in der Sekundarstufe / Barbara Zapke
München : Ernst Reinhardt Verlag, [2020]
Titel / Autor: Spielräume für Schüler, die nicht passen : Intensivpädagogik in der Sekundarstufe / Barbara Zapke
Veröffentlichung: München : Ernst Reinhardt Verlag, [2020]
Physische Beschreibung: 117 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-497-02979-3
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)