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Gefunden 8 Dokumente.

Sprachlos gemacht in Kita und Familie

Buch

Thomauske, Nathalie

Sprachlos gemacht in Kita und Familie : ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken / Nathalie Thomauske

Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Titel / Autor: Sprachlos gemacht in Kita und Familie : ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken / Nathalie Thomauske

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Physische Beschreibung: 388 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-658-15835-4

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Indigene Sprachen in Peru

Buch

Henk, Elisabeth

Indigene Sprachen in Peru : Status der Sprachen und Rechte der Sprecher / Elisabeth Henk

Gießen : Johannes Herrmann Verlag, 2016

Kölner Arbeiten zu Sprache und Kultur ; Band 9

Teil von: Kölner Arbeiten zu Sprache und Kultur

Titel / Autor: Indigene Sprachen in Peru : Status der Sprachen und Rechte der Sprecher / Elisabeth Henk

Veröffentlichung: Gießen : Johannes Herrmann Verlag, 2016

Physische Beschreibung: xii, 200 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Kölner Arbeiten zu Sprache und Kultur ; Band 9

ISBN: 978-3-937983-39-4

Datum:2016

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Kölner Arbeiten zu Sprache und Kultur ; Band 9
Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seiten 127-156
  • "Der Band in der nun vorliegenden Form beruht auf einer im Jahre 2014 an der Fachhochschule Köln eingereichten Masterarbeit im Masterstudiengang Konferenzdolmetschen, die für die Veröffentlichung etwas angepasst und aktualisiert wurde." - Vorwort, Seite xii
  • Text deutsch, Anhang (Interviews) spanisch
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Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht?

Buch

Deutsch, Bettina

Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht? : Analysen und Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis / Bettina Deutsch

Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016]

Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 55

Teil von: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht? : Analysen und Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis / Bettina Deutsch

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016]

Physische Beschreibung: XVI, 310 Seiten

Reihen: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 55

ISBN: 978-3-631-66765-1

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 55
Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seiten 279-305
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Deutsche und Ungarn im südöstlichen Europa

Buch

Hermanik, Klaus-Jürgen <1963->

Deutsche und Ungarn im südöstlichen Europa : Identitäts- und Ethnomanagement / Klaus-Jürgen Hermanik

Wien ; Köln ; Weimar : Böhlau Verlag, 2017

Zur Kunde Südosteuropas : 2 ; 43

Teil von: Zur Kunde Südosteuropas : 2

Titel / Autor: Deutsche und Ungarn im südöstlichen Europa : Identitäts- und Ethnomanagement / Klaus-Jürgen Hermanik

Veröffentlichung: Wien ; Köln ; Weimar : Böhlau Verlag, 2017

Physische Beschreibung: 470 Seiten : Karten ; 24 cm

Reihen: Zur Kunde Südosteuropas : 2 ; 43

ISBN: 978-3-205-20264-6

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Ethnomanagement
Verknüpfte Titel: Zur Kunde Südosteuropas : 2 ; 43
Notiz:
  • Überarbeitete Fassung der Habilitationsschrift Graz 2012: "Ethnomanagement : Deutsche und Ungarn im südöstlichen Europa"
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Einstellungen zu Muttersprachen und Fremdsprachen

Buch

Pliska, Enisa

Einstellungen zu Muttersprachen und Fremdsprachen : eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern in Bosnien-Herzegowina / Enisa Pliska

Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016]

Language culture literacy ; Band 5

Teil von: Language culture literacy

Titel / Autor: Einstellungen zu Muttersprachen und Fremdsprachen : eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern in Bosnien-Herzegowina / Enisa Pliska

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016]

Physische Beschreibung: 320 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Language culture literacy ; Band 5

ISBN: 978-3-631-65683-9

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Language culture literacy ; 5
Notiz:
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Mehrsprachigkeit per Gesetz

Buch

Pöhlmann, Jan Aguiar

Mehrsprachigkeit per Gesetz : die Implementierung der Ko-Offizialisierung von Sprachen in Brasilien / Jan Aguiar Pöhlmann

Berlin : Peter Lang, [2021]

Sprachliche Konstruktion sozialer Grenzen ; Band 7

Teil von: Sprachliche Konstruktion sozialer Grenzen

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit per Gesetz : die Implementierung der Ko-Offizialisierung von Sprachen in Brasilien / Jan Aguiar Pöhlmann

Veröffentlichung: Berlin : Peter Lang, [2021]

Physische Beschreibung: 207 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Sprachliche Konstruktion sozialer Grenzen ; Band 7

ISBN: 3-631-85776-4

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Sprachliche Konstruktion sozialer Grenzen ; Band 7
Notiz:
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From multilingualism to monolingualism

Buch

Lischewski, Nevra

From multilingualism to monolingualism : sociolinguistic profile and language planning in the Ottoman Empire and Republic of Turkey (1850-1950) / Nevra Lischewski

Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2022

Turcologica ; Band 122

Teil von: Turcologica

Titel / Autor: From multilingualism to monolingualism : sociolinguistic profile and language planning in the Ottoman Empire and Republic of Turkey (1850-1950) / Nevra Lischewski

Veröffentlichung: Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2022

Physische Beschreibung: XII, 159 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Turcologica ; Band 122

ISBN: 3-447-11494-0

Datum:2022

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Turcologica ; Band 122
Notiz:
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Identity, power, and prestige in Switzerland's multilingual education

Buch

Becker, Anna

Identity, power, and prestige in Switzerland's multilingual education / Anna Becker

Bielefeld : transcript, 2023

Pedagogy

Titel / Autor: Identity, power, and prestige in Switzerland's multilingual education / Anna Becker

Veröffentlichung: Bielefeld : transcript, 2023

Physische Beschreibung: 269 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Pedagogy

ISBN: 3-8376-6619-0

Datum:2023

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
English in multilingual Switzerland - mediator or troublemaker?
Notiz:
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