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Next Exit: Bildung : Lernwelten im Übergang / Rudolf Egger
Graz : Leykam, 2004
Titel / Autor: Next Exit: Bildung : Lernwelten im Übergang / Rudolf Egger
Veröffentlichung: Graz : Leykam, 2004
Physische Beschreibung: 203 S. : graph. Darst.
ISBN: 3-7011-7486-5
Datum:2004
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen / Susanne Kuger
Münster : Waxmann, 2013
Empirische Erziehungswissenschaft ; 41
Teil von: Empirische Erziehungswissenschaft
Titel / Autor: Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen / Susanne Kuger
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2013
Physische Beschreibung: 347 S. : graph. Darst.
Reihen: Empirische Erziehungswissenschaft ; 41
ISBN: 978-3-8309-2800-3
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Paderborn : Eusl, 2013
Titel / Autor: Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen : Festschrift für Dieter Euler zum 60. Geburtstag / Hrsg. von Sabine Seufert ..
1. Aufl.
Veröffentlichung: Paderborn : Eusl, 2013
Physische Beschreibung: 535 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-940625-27-4
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Saarbrücken : VDM, Müller, 2008
Titel / Autor: Gestaltungsempfehlungen für multimediale Lernumgebungen : zur Gestaltung dynamischer, interaktiver Visualisierungen / Günter Daniel Rey
Veröffentlichung: Saarbrücken : VDM, Müller, 2008
Physische Beschreibung: 348 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-8364-8231-8
Datum:2008
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bochum : Projekt-Verl., 2015
Titel / Autor: Konzepte der Waldorfpädagogik zur Gestaltung von Lernräumen unter heutigen Erkenntnissen / Katharina Michaela Fundaminski
Veröffentlichung: Bochum : Projekt-Verl., 2015
Physische Beschreibung: 102 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-89733-363-5
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : Transcript-Verl., 2012
Kultur- und Medientheorie
Titel / Autor: Raum für Bildung : Ästhetik und Architektur von Lern- und Lebensorten / Hildegard Schröteler-von Brandt .. (Hg.)
Veröffentlichung: Bielefeld : Transcript-Verl., 2012
Physische Beschreibung: 366 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
Reihen: Kultur- und Medientheorie
ISBN: 978-3-8376-2205-8
Datum:2012
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Springer VS, 2013
Titel / Autor: Führung im Klassenzimmer : Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden für Miteinander im Unterricht / Beate Schuster
Veröffentlichung: Berlin : Springer VS, 2013
Physische Beschreibung: VII, 183 S. : Ill.
ISBN: 978-3-642-37673-3
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : De Gruyter Saur, 2014
Age of access? - Grundfragen der Informationsgesellschaft ; 3
Teil von: Age of access? - Grundfragen der Informationsgesellschaft
Titel / Autor: Formierungen von Wissensräumen : Optionen des Zugangs zu Information und Bildung / hrsg. von Olaf Eigenbrodt ..
Veröffentlichung: Berlin : De Gruyter Saur, 2014
Physische Beschreibung: X, 248 S. : Ill.
Reihen: Age of access? - Grundfragen der Informationsgesellschaft ; 3
ISBN: 978-3-11-030478-7
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Lernwelt Schulweg : sozialräumliche Annäherungen an ein Alltagsphänomen / Rudolf Egger, Sandra Hummel
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2016]
Physische Beschreibung: VI, 222 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Lernweltforschung ; Band 19
ISBN: 978-3-658-10517-4
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Gestalten des Schulraums : neue Kulturen des Lernens und Lebens / Wolfgang Schönig .. (Hg.)
1. Aufl.
Bern : hep, der Bildungsverl., 2013
Titel / Autor: Gestalten des Schulraums : neue Kulturen des Lernens und Lebens / Wolfgang Schönig .. (Hg.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Bern : hep, der Bildungsverl., 2013
Physische Beschreibung: 272 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-03905-922-5
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Infantilisierung des Lernens? : neue Lernkulturen - ein Streitfall / Red.: Dieter Kirchhöfer und Gerd Steffens
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2007
Physische Beschreibung: 358 S.
Reihen: Jahrbuch für Pädagogik ; 2006
ISBN: 978-3-631-56116-4
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2006
Titel / Autor: Didaktik der Lernökologie : Lernen und Lehren in unterrichtlichen und medienbasierten Lernarrangements / von Werner Sacher
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2006
Physische Beschreibung: 260 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-7815-1452-8
Datum:2006
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2018
Titel / Autor: Raum und Inklusion : neue Konzepte im Schulbau / Meike Kricke, Kersten Reich, Lea Schanz, Jochem Schneider ; Forschungsvorhaben "Raum und Inklusion" gefördert von Bundesministerium für Bildung und Forschung, Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2018
Physische Beschreibung: 503 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
ISBN: 978-3-407-63047-6
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Magdeburg : Mitteldeutscher WissenschaftsVerl., 2015
Schriftenreihe technische Bildung ; 6
Teil von: Schriftenreihe technische Bildung
Titel / Autor: Situiertes Lernen im Technikunterricht : Entwicklung von Lernumgebungen für einen innovativen Technikunterricht / Frank Bünning (Hrsg.) Kai Faustin ; Marcus Röhming
1. Aufl.
Veröffentlichung: Magdeburg : Mitteldeutscher WissenschaftsVerl., 2015
Physische Beschreibung: 247 S. : Ill.
Reihen: Schriftenreihe technische Bildung ; 6
ISBN: 978-3-941792-14-2
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernräume neu denken : innovative Ideen für die Gestaltung von Lernumgebungen / Dietmar Krause
1. Auflage
Hamburg : AOL Verlag, 2021
Titel / Autor: Lernräume neu denken : innovative Ideen für die Gestaltung von Lernumgebungen / Dietmar Krause
1. Auflage
Veröffentlichung: Hamburg : AOL Verlag, 2021
Physische Beschreibung: 72 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-403-10667-5
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Opladen : Budrich, 2016
Titel / Autor: Lernumgebungen : erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer / Ulrike Stadler-Altmann (Hrsg.)
Veröffentlichung: Opladen : Budrich, 2016
Physische Beschreibung: 154 S. : Ill.
ISBN: 978-3-8474-0709-6
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2007
Titel / Autor: Lernkulturen im Umbruch : rituelle Praktiken in Schule, Medien, Familie und Jugend / Christoph Wulf ..
1. Aufl.
Veröffentlichung: Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2007
Physische Beschreibung: 353 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-531-15175-5
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bildungsprozesse räumlich begleiten / Petra Römling-Irek
1. Aufl.
Weinheim : Beltz Juventa, 2015
Titel / Autor: Bildungsprozesse räumlich begleiten / Petra Römling-Irek
1. Aufl.
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz Juventa, 2015
Physische Beschreibung: 116 S. : Ill.
ISBN: 978-3-7799-3284-0
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim : Beltz Juventa, 2015
Räume in der Pädagogik
Titel / Autor: Grenzerfahrungen : Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume / Kristin Westphal .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz Juventa, 2015
Physische Beschreibung: 218 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Räume in der Pädagogik
ISBN: 978-3-7799-3023-5
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : De Gruyter Saur, [2022]
Lernwelten
Titel / Autor: Architektur und Lernwelten : Perspektiven für die Gestaltung / herausgegeben von Marc Kirschbaum und Richard Stang
Veröffentlichung: Berlin : De Gruyter Saur, [2022]
Physische Beschreibung: IX, 308 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Lernwelten
ISBN: 3-11-073764-7
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)