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Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren

Buch

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Lernen inklusiv und kooperativ

Titel / Autor: Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Physische Beschreibung: 378 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Lernen inklusiv und kooperativ

ISBN: 3-7815-2417-5

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Externe Ressourcen:

Namen: Sasse, Ada <1966-> (Herausgeber) (Suche in Wikipedia) Schulzeck, Ursula (Herausgeber) (Suche in Wikipedia) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag) (Suche in Wikipedia)

Schlagworte: Aufsatzsammlung Differenzierung Fachdidaktik Inklusive Pädagogik Integrativer Unterricht Kooperatives Lernen Lehrerbildung Schulentwicklung Unterrichtsplanung

Klassifizierungen: 371.9046

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