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1. Aufl.
Hamburg : Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., 2015
Bergedorfer Unterrichtsideen
Titel / Autor: Konzentrationstraining - einfach und differenziert : Materialsammlung für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; [1. - 4. Klasse ; sonderpädagogische Förderung] / Julia Rosendahl
1. Aufl.
Veröffentlichung: Hamburg : Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., 2015
Physische Beschreibung: 123 S. : Ill.
Reihen: Bergedorfer Unterrichtsideen
ISBN: 978-3-403-23508-8
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Hamburg : Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., 2015
Titel / Autor: Die Konzentration trainieren : [Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf : sonderpädagogische Förderung in der Regelschule ; 1. + 2. Klasse] / [Julia Rosendahl]
1. Aufl.
Veröffentlichung: Hamburg : Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., 2015
Physische Beschreibung: 54 S. : zahlr. Ill.
ISBN: 978-3-403-21043-6
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
Titel / Autor: Schulische Inklusion als Phänomen - Phänomene schulischer Inklusion : fachdidaktische Spezifika und Eigenlogiken schulischer Inklusion / Michael Braksiek, Kinga Golus, Bernd Gröben, Martin Heinrich, Peter Schildhauer, Lilian Streblow (Hrsg.)
Veröffentlichung: Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
Physische Beschreibung: X, 339 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-658-34177-7
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Bern : Hogrefe, 2022
Titel / Autor: Sind Inklusion und Integration in der Schule gescheitert? : eine kritische Auseinandersetzung / Beat Kissling
1. Auflage
Veröffentlichung: Bern : Hogrefe, 2022
Physische Beschreibung: 278 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-456-85920-1
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]
Forschungsreihe der FH Münster
Titel / Autor: Raum für Inklusion : Schule als Lernort für Alle gestalten und nutzen / Jeanne Lengersdorf, Anna Hagemann
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]
Physische Beschreibung: XII, 158 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Forschungsreihe der FH Münster
ISBN: 3-658-32665-4
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : Waxmann, 2021
Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8
Teil von: Beiträge zur Bildungsforschung
Titel / Autor: Inklusive Schule und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz / Katharina Resch [und weitere] (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2021
Physische Beschreibung: 313 Seiten ; 24 cm
Reihen: Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8
ISBN: 3-8309-4354-7
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Münster ; New York : Waxmann, 2018
Titel / Autor: Evaluation of school inclusion : mission (im)possible / Monika Tannenbergerová, Petr Fucík, Karel Pančocha, Martin Vrubel
1. Auflage
Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2018
Physische Beschreibung: 161 Seiten : Illustationen ; 24 cm
ISBN: 3-8309-3771-5
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Siegen : Universität Siegen Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste, 2018
ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; 49
Teil von: Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer DiensteZPE-Schriftenreihe
Titel / Autor: Bildungsteilhabe durch schulische Assistenz : netzwerkbasierte Unterstützung für Schüler und Schülerinnen im autistischen Spektrum / Maria Kron, Lisa D. H. Schmidt, Antje Fischle
Veröffentlichung: Siegen : Universität Siegen Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste, 2018
Physische Beschreibung: 269 Seiten ; 24 cm
Reihen: ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; 49
ISBN: 3-934963-48-X
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Umgang mit Vielfalt : Lehrbuch für Inklusive Bildung / Langner .. (Hrsg.)
Linz : Trauner, 2014
Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ ; 3
Teil von: Pädagogische Hochschule Oberösterreich <Linz>Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ
Titel / Autor: Umgang mit Vielfalt : Lehrbuch für Inklusive Bildung / Langner .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Linz : Trauner, 2014
Physische Beschreibung: 256 S. : graph. Darst.
Reihen: Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ ; 3
ISBN: 978-3-99033-314-3
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider, 2014
Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik ; 11
Titel / Autor: Inklusion : eine Herausforderung für die Grundschulpädagogik ; [Entwicklungslinien und Forschungsbefunde] / hrsg. von Eva-Kristina Franz ..
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider, 2014
Physische Beschreibung: 275 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik ; 11
ISBN: 3-8340-1410-9
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim : Beltz, 2012
Pädagogik
Titel / Autor: Inklusion und Bildungsgerechtigkeit : Standards und Regeln zur Umsetzung einer inklusiven Schule / [Montag-Stiftung Jugend und Gesellschaft]. Hrsg. von Kersten Reich
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2012
Physische Beschreibung: 240 S. : graph. Darst.
Reihen: Pädagogik
ISBN: 978-3-407-25681-2
Datum:2012
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim : Beltz, 2014
Pädagogik : Praxis
Titel / Autor: Inklusion spielerisch umsetzen : 7 x 7 Spiele für die Grundschule ; [Level individuell wählbar!] / Marion Clausen
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2014
Physische Beschreibung: 120 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Pädagogik : Praxis
ISBN: 978-3-407-62920-3
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Unterricht bei Verhaltensstörungen : ein integratives didaktisches Modell / Roland Stein ; Alexandra Stein
2., überarb. u. aktualisierte Aufl.
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014
Physische Beschreibung: 302 S. : graph. Darst.
Reihen: UTB ; 4120
ISBN: 3-8252-4120-3
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Inklusive Schulkulturen : ein Leitfaden zur Entwicklung / Susanne Eßer
Mönchengladbach : Bergsson-Holze, Progressus-Verl. für Pädag. Praxis, 2014
Titel / Autor: Inklusive Schulkulturen : ein Leitfaden zur Entwicklung / Susanne Eßer
Veröffentlichung: Mönchengladbach : Bergsson-Holze, Progressus-Verl. für Pädag. Praxis, 2014
Physische Beschreibung: 150 S. : Ill.
ISBN: 978-3-931056-07-0
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)